22 сентября – ИА SM.News. Врач психологических наук и профессор кафедры специального дефектологического образования Московского института психоанализа Татьяна Визель сообщила, что если ребенок к полутора годам не начал разговаривать, то это повод обращаться к специалистам и не затягивать.
В среднем, ребенок начинает говорить ближе к году, крайний срок – полтора года. Кроме того, по достижении этого возраста ребенок должен уметь понимать речь и реагировать на нее.
Если происходит заминка в развитии речи у детей, повод забить тревогу. Как правило, к полутора годам у малышей складывается сеть нейронов и связей между ними, которые гарантируют способность распознавать, осознавать и воспроизводить речь.
По словам Визель, если ребенок к полутора годам не начал говорить, родителям не следует тешить себя мыслью, что «время еще не пришло, он еще маленький» и так далее.
К трем годам у детей созревают области головного мозга, ответственные за речь, и дети в этом возрасте уже должны овладеть грамматическими формами родного языка, его ритмикой и основными особенностями. У ребенка к трем годам уже в голове должен быть небольшой словарь.
Если к трем годам не начать необходимую коррекционную работу, в дальнейшем для этого потребуется неизмеримо больше усилий. Как моральных, так и материальных.
