РоссияСр, 12 февраля 2025
Ваш город...
Россия
Центральный федеральный округ
Белгород
Брянск
Владимир
Воронеж
Иваново
Калуга
Кострома
Курск
Липецк
Москва
Московская область
Орел
Рязань
Смоленск
Тамбов
Тверь
Тула
Ярославль
Северо-Западный федеральный округ
Архангельск
Великий Новгород
Вологда
Калининград
Ленинградская область
Мурманск
Петрозаводск
Псков
Санкт-Петербург
Сыктывкар
Южный федеральный округ
Астрахань
Волгоград
Краснодар
Крым/Севастополь
Майкоп
Ростов-на-Дону
Элиста
Северо-Кавказский федеральный округ
Владикавказ
Грозный
Дагестан
Магас
Нальчик
Ставрополь
Черкесск
Приволжский федеральный округ
Ижевск
Йошкар-Ола
Казань
Киров
Нижний Новгород
Оренбург
Пенза
Пермь
Самара
Саранск
Саратов
Ульяновск
Уфа
Чебоксары
Уральский федеральный округ
Екатеринбург
Курган
Тюмень
Челябинск
Югра
ЯНАО
Сибирский федеральный округ
Абакан
Горно-Алтайск
Иркутск
Кемерово
Красноярск
Кызыл
Новосибирск
Омск
Томск
Дальневосточный федеральный округ
Анадырь
Благовещенск
Владивосток
Магадан
Петропавловск-Камчатский
Улан-Удэ
Хабаровск
Чита
Южно-Сахалинск
Якутск
Спецоперация России
Последние новости
Спецоперация России
Сортировка
Поиск
Спецоперация России
#Наука и обучение Читать 3 мин.

Стране нужны не основы, а именно госполитика в образовании, заявил ректор СПГУ

Ректор СПГУ Литвиненко: России нужна государственная политика в области образования

Правительства Вологодской области
#Наука и обучение

Фото: Правительства Вологодской области

Стране нужны не основы, а именно госполитика в образовании, заявил ректор СПГУ
Правительства Вологодской области #Наука и обучение

Фото: Правительства Вологодской области

Ректор СПГУ Литвиненко: России нужна государственная политика в области образования

3 февраля – ИА SM.News. Россия должна выработать целостную и внятную государственную систему образования. Только она поможет решить базовые, копившиеся десятилетиями, проблемы образовательной сферы.

Такое мнение озвучил Владимир Литвиненко, ректор Санкт-Петербургского горного университета.

«Цель педагогической системы, только она может придавать компонентность и системность нашей работе. Почему сегодня так не происходит? Цель служит камертоном настройки всего педагогического процесса. Если мы сегодня воспринимаем образование просто как услуги, это то, к чему нас призывали и к чему мы пришли. Мы понимаем, что воспитывая, должны делать образованную личность. Это связанные вещи, потому что субъектом цели являются преподаватель в высшем учебном заведении, учитель в школе. А студент и школьник являются воспитуемым. Наличие признака субъекта является наличием самой цели», — отметил Литвиненко.

Есть большая ошибка в понимании присутствия государства в регулировании этого сектора, полагает ректор СПГУ.

«Сегодня мы фактически навязываем различные программы, какие-то конкурсы, гранты. Президент дает, ему доказывают, что это необходимо. Они не могут дать никакого результата по одной причине. Они решают малую часть задач. А стратегия, цель, идеология должны государством определяться. Мы страна, не имеющая такого главного документа, который называется государственная политика в области образования. Должна быть госполитика в области недр наших, в области внешнеэкономической и так далее. А мы этот документ подменяем «Основами государственной политики». Основы — это деятельность правительства в тех или иных направлениях. Государственная же политика определяется первым лицом, дает четкое понимание, какие инициативы и подходы, и какая цель того же образования должна быть, и чем надо руководствоваться, в том числе исполнительной и законодательной власти в принятии решений. Это ключевая проблема», — подчеркнул ученый.

ИА SM.News писало: несколько лет назад издание Forbes назвало Владимира Литвиненко миллиардером с состоянием в 1,5 миллиарда долларов. Источник утверждал, что Литвиненко возглавлял ученый совет СПГУ, когда там защищал кандидатскую диссертацию будущий глава государства Владимир Путин.

«Мнение автора может не совпадать с мнением редакции». Особенно если это кликбейт. Вы можете написать жалобу.

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить