РоссияПн, 02 февраля 2026
Ваш город...
Россия
Центральный федеральный округ
Белгород
Брянск
Владимир
Воронеж
Иваново
Калуга
Кострома
Курск
Липецк
Москва
Московская область
Орел
Рязань
Смоленск
Тамбов
Тверь
Тула
Ярославль
Северо-Западный федеральный округ
Архангельск
Великий Новгород
Вологда
Калининград
Ленинградская область
Мурманск
Петрозаводск
Псков
Санкт-Петербург
Сыктывкар
Южный федеральный округ
Астрахань
Волгоград
Краснодар
Крым/Севастополь
Майкоп
Ростов-на-Дону
Элиста
Северо-Кавказский федеральный округ
Владикавказ
Грозный
Дагестан
Магас
Нальчик
Ставрополь
Черкесск
Приволжский федеральный округ
Ижевск
Йошкар-Ола
Казань
Киров
Нижний Новгород
Оренбург
Пенза
Пермь
Самара
Саранск
Саратов
Ульяновск
Уфа
Чебоксары
Уральский федеральный округ
Екатеринбург
Курган
Тюмень
Челябинск
Югра
ЯНАО
Сибирский федеральный округ
Абакан
Горно-Алтайск
Иркутск
Кемерово
Красноярск
Кызыл
Новосибирск
Омск
Томск
Дальневосточный федеральный округ
Анадырь
Благовещенск
Владивосток
Магадан
Петропавловск-Камчатский
Улан-Удэ
Хабаровск
Чита
Южно-Сахалинск
Якутск
Спецоперация России
Последние новости
Спецоперация России
Сортировка
Поиск
Спецоперация России
#Наука и обучение Читать 3 мин.

Эксперт: Реформа оплаты работы учителей не проработана

Обозреватель Попов: Бюрократы не заинтересованы в повышении зарплат учителей

Светлана Мулыкина
#Наука и обучение

Фото: Светлана Мулыкина

Эксперт: Реформа оплаты работы учителей не проработана
Светлана Мулыкина
#Наука и обучение

Фото: Светлана Мулыкина

Обозреватель Попов: Бюрократы не заинтересованы в повышении зарплат учителей

2 февраля – ИА SM.News. В России планируют изменить структуру зарплат работников сферы образования. Новая правительственная схема будет ориентироваться на современные требования к квалификации и должностям, с акцентом на повышение оплаты для педагогов и методистов. Предполагается внедрить единые нормативы и поэтапное повышение тарифных ставок по категориям сотрудников. Цель — повысить мотивацию, качество образования и удержание кадров в системе.

«В России планируют изменить структуру зарплат работников сферы образования, но вместо повышения окладов речь идет лишь о рекомендациях, что создает сомнения в реальных изменениях. Предлагается, чтобы окладная часть зарплаты педагогов составляла не менее 70% от общего дохода, что вызывает опасения, что на практике это может привести к снижению других выплат», — считает обозреватель Дмитрий Попов.

Кроме того, создание тарифной сетки, ограничивающей заработную плату директоров образовательных учреждений и чиновников, может привести к снижению их финансовых стимулов и мотивации, что негативно скажется на управлении и развитии образовательных учреждений. Однако солидарное распределение финансовых ресурсов позволит увеличить заработные платы молодых специалистов, работающих непосредственно с учениками. Это, в свою очередь, привлечет талантливую молодежь в сферу образования, способствуя повышению качества обучения и инновациям в учебном процессе.

«Несмотря на официальные заявления о повышении престижности профессии и улучшении условий труда, фактическая реализация этих рекомендаций остается под вопросом. Отсутствие единой системы оплаты труда с четкими цифрами делает ситуацию непрозрачной, что может быть выгодно бюрократическому аппарату, который не заинтересован в реальных переменах», — подытожил Попов.

Ранее ИА SM-NEWS сообщило, что депутаты предлагают поднять зарплату учителям до уровня двух МРОТ.

«Мнение автора может не совпадать с мнением редакции». Особенно если это кликбейт. Вы можете написать жалобу.

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить