РоссияПт, 13 ноября 2026
Ваш город...
Россия
Центральный федеральный округ
Белгород
Брянск
Владимир
Воронеж
Иваново
Калуга
Кострома
Курск
Липецк
Москва
Московская область
Орел
Рязань
Смоленск
Тамбов
Тверь
Тула
Ярославль
Северо-Западный федеральный округ
Архангельск
Великий Новгород
Вологда
Калининград
Ленинградская область
Мурманск
Петрозаводск
Псков
Санкт-Петербург
Сыктывкар
Южный федеральный округ
Астрахань
Волгоград
Краснодар
Крым/Севастополь
Майкоп
Ростов-на-Дону
Элиста
Северо-Кавказский федеральный округ
Владикавказ
Грозный
Дагестан
Магас
Нальчик
Ставрополь
Черкесск
Приволжский федеральный округ
Ижевск
Йошкар-Ола
Казань
Киров
Нижний Новгород
Оренбург
Пенза
Пермь
Самара
Саранск
Саратов
Ульяновск
Уфа
Чебоксары
Уральский федеральный округ
Екатеринбург
Курган
Тюмень
Челябинск
Югра
ЯНАО
Сибирский федеральный округ
Абакан
Горно-Алтайск
Иркутск
Кемерово
Красноярск
Кызыл
Новосибирск
Омск
Томск
Дальневосточный федеральный округ
Анадырь
Благовещенск
Владивосток
Магадан
Петропавловск-Камчатский
Улан-Удэ
Хабаровск
Чита
Южно-Сахалинск
Якутск
Спецоперация России
Последние новости
Спецоперация России
Сортировка
Поиск
Спецоперация России
#Наука и обучение Читать 3 мин.

Цифровой суррогат вместо знаний: почему эксперты не верят в образовательный ИИ от Минпросвещения

Михеев указал на риски подмены реального обучения цифровым суррогатом

Светлана Мулыкина
#Наука и обучение

Фото: Светлана Мулыкина

Цифровой суррогат вместо знаний: почему эксперты не верят в образовательный ИИ от Минпросвещения
Светлана Мулыкина #Наука и обучение

Фото: Светлана Мулыкина

Михеев указал на риски подмены реального обучения цифровым суррогатом

13 ноября – ИА SM.News. В России до конца учебного года запустят первую суверенную образовательную нейросеть. Проект Минпросвещения разрабатывается совместно со Сбербанком. Политолог Сергей Михеев детально проанализировал инициативу, указав на риски подмены реального обучения цифровым суррогатом.

«Важно формировать такие условия для интеграции ИИ в обучение, чтобы он не подменял собой образовательный процесс и не блокировал навыки самостоятельного мышления и развитие собственных творческих способностей», – напомнил Михеев слова Дмитрия Медведева, назвав их важной политической установкой.

Михеев поддержал идею суверенности данных, но усомнился в компетенциях разработчиков.

«Сбербанк решил – можно подумать, они что-то понимают в педагогике! Ясно, по каким причинам они в каждой бочке затычка! Здесь нужна работа ученых, педагогов, теоретиков, а не только тех, кто научился считать чужие деньги»,» – заявил эксперт.

Главная опасность, по мнению Михеева, кроется в природе самих алгоритмов.

«Нейросеть формирует рекомендации на базе мусора, быстро перелопаченного в Интернете. Если ложное сообщение будет проиндексировано в десять раз лучше, чем истинное, то ложное, скорее всего, ляжет в основу ее ответа», – пояснил он.

Политолог обратил внимание на проблему кампанейщины в регионах.

«Слышал, что во многих регионах учителей заставляют сканировать работы учеников и выкладывать их в сеть. Нагрузили их дополнительной работой для того, чтобы доложить, что «у нас и это переведено в цифру!» Зачем?» – задался вопросом Михеев.

Эксперт предостерег от обожествления технологий.

«Есть люди, которые пытаются компьютерную программу обожествить и придать ей характер живой личности… Можно создать робота с резиновым лицом, который издалека будет похож на человека, но он все равно неживой», – подчеркнул он.

Михеев подвел итог: нейросеть должна быть лишь учебным пособием. Если ученик просто забивает задачи в суверенный ИИ и получает правильные ответы, он ничему не научился. Сухой остаток от внедрения ИИ будет значительно меньше раздуваемого пузыря, созданного бизнесменами и псевдофилософами.

«Мнение автора может не совпадать с мнением редакции». Особенно если это кликбейт. Вы можете написать жалобу.

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить